[일요서울 | 박정우 기자] 일본 문부과학성이 지난 28일 ‘독도는 일본 고유영토’라고 기술한 초등학교 교과서를 발표하며 기존 역사 왜곡을 강화했다. 이에 정우택 국회 부의장은 “역사 왜곡 뒤통수는 몰염치한 행태”라며 강력하게 수정을 요구했다.

교육부는 이날 일본 문부과학성 검정 심사를 통과한 교과서 9종을 분석했다. 그 결과 모두 독도를 일본의 고유영토라고 서술했으며, 대다수 교과서는 ‘한국이 불법 점거 중’이라고 명시했다. 

2014년 아베 신조 정권은 ‘정부의 통일된 견해’를 기술하도록 하는 방향으로 검정 기준을 개정했다. 이에 따라 2015년부터 아베 정권의 방침을 반영해 오며 현재에 이르렀다. 

당시 박근혜 정부 박대출 대변인(현 국민의힘 의원)은 이를 두고 “국제사회에서 스스로를 고립시키는 길로 일본의 국익에 도움이 되지 않을 것”이라 경고한 바 있다.

명확한 대응과 현명한 조치가 필요한 시점 

정우택 국회 부의장은 일본 정부가 승인한 교과서에 대해 “퇴행적 역사 왜곡 뒤통수에 국민이 공분하고 있다”며 반발했다. 이어 “한·일 정상회담에서 ‘미래지향적 양국 관계 구축’에 공감해놓고, 미래 세대에게 군국주의 치부를 숨기며 왜곡된 역사를 가르치려는 건가”라며 강도 높게 비판했다.

그는 “독일이 과거 나치의 반인륜적 범죄에 대해 있는 그대로 가르쳐 정상국가로 회복할 수 있었다는 역사의 교훈을 분명히 새겨야 한다”고 지적했다. 나아가 “일본이 역사 왜곡을 바로잡을 때까지 강력히 수정을 요구해야 하고, 조작과 선동에 적극 대응할 필요가 있다”며 방안을 제시했다.

대한민국독도협회도 성명서를 통해 “군국주의 망령에 사로잡힌 일본 정부의 역사 왜곡은 반드시 중단돼야 한다”며 “우리나라의 체계적인 독도 교육과 독도 탐방 등 교육과정의 확대도 중요하다”고 덧붙였다.

교육부는 일요서울과의 인터뷰를 통해 “독도체험관을 신설하고, 독도지킴이동아리 120교를 선발해 독도 탐방 예산 지원을 하는 등 노력에 만전을 기하고 있다”며 “추가로 필요한 교육에 대해서는 의견을 수립해 내년 교육과정에 반영하도록 노력할 예정”이라고 밝혀왔다.